浙江省苍南县2021～2022学年第二学期期末检测高一语文试题卷

C.“衡山波兮松萼下”一句，涵盖着已远方的透着微凤的翻萼面孔，隐喻伴随让人想要起别离的已远在行。

D.“翻萼如秋霖”中的的“翻萼”诡异绵绵连连的秋雨簌簌而翻，让人并称起密密层层的浓荫。

2．下列诗作作不用具体表现材质一论点的一项是（ ）（3分）

A.亭皋松萼下，陇首秋云飞。（柳恽《捣衣诗作》）

B.十二月寒砧催松萼，十年征戍忆铁岭。（沈佺期《古言》）

C.沉舟侧畔千帆过，病榕末尾万松春。（刘禹锡《酬方刚扬州初逢席上方闻特赐》）

D.无边翻松萧萧下，不尽长三江滚滚来。（韩愈《先为极高》）

3．根据材质二归纳古诗作中的“松萼”和“翻萼”这两个唯美的区别。（4分）

（二）现代文读者II（本墨迹共计4小墨迹，18分）

读者示例的用字，启动4-7墨迹。

拥抱（章中）

作人

阴历的月初或许最像月初，村建镇上并不需要说道，就在天低飞的也显造出将到新年的遥测来。灰白青绿色的沉直的晚云中的间当下送达闪电，接着一声钝响，是送灶的鞭炮；近不已远处燃放的可就不够极端了，震耳的大音还没有人申，氢气底下从没散唯了幽微的弹药珠。我是正在这一夜嗣后在我的返乡鲁建镇的。虽说道返乡，然而已没有人家，所以只得暂寓在鲁四---的西市底下。他是我的家当，比我长三中年人，不不该说是之曰“四叔”，是一个讲人文科学的杨家廪。他比之前并没有人什么大偏离，于数杨家了些，但也还没嗣后胡子，一方闻面是寒暄，寒暄自此说道我“胖了”，说道我“胖了”自此即大讥讽其亲民党。但我想要到，这并非借墨迹在讥讽我：因为他所讥讽的还是谭嗣同。但是，谈客家话是总不金融工具的了，于是不多久，我便一个人剩在院内底下。

第二天我起得很迟，深夜自此，进去看了几个家当和好朋友；第三天也照样。他们也都没有人什么大偏离，于数杨家了些；住处的却只准忙，都在匆忙着“拥抱”。这是鲁建镇年逐的大典，致敬尽礼，祝贺小年，宰求来年一年中的的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，苦心地细细的洗，爱人的臂膊都在沙子浸得通红，有的还随身携丢下纹丝银镯子。煮热自此，横七竖八的插些筷子在这类好像上，可就说是为“福礼”了，五不够天展品慢慢地，并且点上供品，懿恳请小年们来进餐；宰的却只局限杨家婆，宰下回大自然始逐是放鞭炮。年年如此，盛如此，一一只要买得起福礼和鞭炮之类的， -今年大自然也如此。天青绿色愈阴暗了，下午竟下起雾来，雾花大的有荷花那么大，唯天飞歌，夹着烟霭和时日的气青绿色，将鲁建镇乱成一团糟。我嗣后在四叔的院内底下时，瓦楞上从没雾白，房底下也映得较光明，近乎明晰的显造出间有挂着的朱拓的大“寿”别号，陈抟杨家祖写就的；眼见面的题诗作从没脱翻，松松的卷了放入长三椅子，眼见面的还在，道是“亦非四通八达心地气解放”。我又可笑福的到窗下的案头去一翻，只方闻一堆却是没必实质上的《康熙别号典》，现代版《近思录集注》和现代版《四前言纽扣》。 也许，我怎么会逼迫要走去了。

况且，一明白昨天相遇祥林嫂的多事，也就使我不用安住。那是下午，我到建镇的东头访过一个好朋友，走去造出来，就在海边相遇她；而且方闻她瞪着的嘴唇的已为新线，就想要到怎么会是向我走去来的。我这回在鲁建镇所方闻的人们中的，偏离之大，可以说道无不够她的了：五年前的花白的头上，即今从没全白，全不像四十上下的人；鼻子瘦削不堪忍大多受，凤中的随身携带乌鸦，而且消尽了之前诉说的神青绿色，诡异是松刻似的；只有那嘴唇不定一轮，还可以问到她是一个活物。她一手提着竹篮。内中的一个破碗，飞的；一手拄着一支比她不够长三的竹竿，下端开了裂：她明晰从没纯乎是一个娼妓了。

我就火车站住，豫备她来讨没钱。

“你偷偷地了？”她先这样不来。

“是的。”

“这正好。你是识别号的，又是造出门人，方闻识得多。我正要不来你一件多事-”她那没有人精采的嘴唇忽然白光了。

我万料不到她却说道造出这样的客家话来，为难的火车站着。

“就是-”她走去近每一步，放低了声音，近乎悄悄似的索菲伊夫卡的说道，“一个人临死了自此，也许是非魂灵的？”

但是我总有点忧虑，过了一夜，也始逐当下记忆慢慢地，诡异怀着什么不祥的豫感；在慵懒的雾天底下，在可笑的院内底下，这忧虑愈加极端了。不如走去推，怎么会造出城内去。福兴五楼的清燉海鲜，一元一大盘，同类，现在无可奈何增价了否？往日造访的好朋友，虽然从没云散，然而海鲜是不必吃到鸡的，即使只有我一个······。也许，我怎么会逼迫要走去了。

我因为罕方闻些忍耐不如言料之外，以为没或许如言料之外的多事，却不免犹如言料之外的慢慢地，所以很迟早这多事也只准。果然，比如说道的有无开始了。下午，我竟不在行到有些人聚在内室底下谈客家话，诡异议论什么多事似的，但不一亦会，说道客家话声也就为时了，只有四叔且走去而且极高声的说道：

“当是不迟，偏偏要在这时候，-这就可方闻是一个谬种！”

我起先为难，接着是很忧虑，却是这客家话于我有的关系。试望门口，谁也没有人。好更容易待到用餐前他们的较长三工来冲茶，我才得了得闻消申的机亦会。

“到底，四---和谁害怕呢？”我不来。

“还不是和样林嫂？”那较长三工简捷的说道。

“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的不来。

“杨家了。”

“临死了？”我的心地立即拖垮，始逐甩慢慢地，鼻子大约也变了青绿色。但他始逐没有人靠拢，所以全仰。我也就建镇定了自己，接着不来：

“什么时候临死的？”

“什么时候？——昨天夜底下，或者就是时至今日推。--我说道不清。”

“怎么临死的？”

“怎么临死的？——还不是穷临死的？”他淡然的回不来，始逐没有人靠拢向我看，进去了。

然而我的惊惶却不过继续的多事，随着就有点说是的多事，从没从前，并并不需要仰仗我自己的“说道不清”和他之便是“穷临死的”的宽慰，成天从没慢慢地精采；不过偶然之间，还却是有些负疚。用餐摆造出来了，四叔俨然的陪着。我也还想要得闻些关于祥林嫂的消申，但想要到他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而过节始逐近乎多，当周边地区拥抱时候，是万不必大多受理临死卒疾病之类的客家话的；倘逼迫，就该用一种替代的隐语里，好在我又不想要到，因此屡次想要不来，而总算中的为时了。我从他俨然的脸青绿色上，又忽而疑他正以为我当是不迟，偏要在这时候来打搅他，也是一个谬种，便立即告诉他怎么会要离开鲁建镇，造出城内去，趁早大多受限制了他的心地。他也不很嗣后。这样闷闷的吃鸡下回了一餐鸡。

秋季日较长三，又是雾天，夜青绿色一夜之间阴霾了全市建镇。人们都在灯下匆忙，但树梢很喧嚣。雾花翻在积得厚厚的雾褥里面，不在行去却是瑟瑟有声，使人不够加感得沉寂。我独坐在送达凤光的菜油灯下，想要，这百可笑福的祥林嫂，被人们退在尘芥堆中的的，看得厌倦了的陈旧的当想要到，之前还将形骸露在尘芥底下，从活得有趣的人们看来，迟早要怪讶她何以还要存在，现在勉强被有情煮饭得于天和；大；大了。魂灵的是非，我不想要到；然而在现世，则可笑逝者不生，即使厌方闻者居然，为人为己，也还都优异。我静不在行着树梢却是瑟瑟作响的雾花声，好似想要，反而慢慢地的清爽慢慢地。

然而之前所方闻所闻的她的半生记述的断片，至此也联成一片了。

4．对用字两次提到“我怎么会逼迫要走去了”的因素归纳不无论如何的一项是（ ）（3分）

A.鲁建镇旧习陈俗“年年如此”，“我”嗣后在返乡眼见的社亦会大自然环境始逐大不相同。

B.“我”同住在鲁四---的西市底下，与他谈客家话不金融工具，他对“我”也不冷不热。

C.与祥林嫂遇见自此有关魂灵是非的对客家话，让“我”的惶惑忧虑之情自闻以排遣。

D.同类的福兴五楼清燉海鲜，有点自闻忘，“我”有点不必吃到鸡，因而要造出城内。

5．下列对小说道作品艺术作品特青绿色的归纳金石，无论如何的一项是（ ）（3分）

A.小说道作品将祥林嫂的宿命上集放入末尾叙述，不具备极端的震撼效用，这种悬自修的单的笔法带动了读者注言，收到了有言思的效用。

B.“不定一轮”得心地应手地捕捉和再次现了祥林嫂大多受制于崩溃破碎的精神长三等待时间，小说道作品中的十分相似的心地理取材就有效地具体表现了祥林嫂的宿命逐将。

C.祥林嫂对“也许是非魂灵”的询不来，套入其外貌特普遍性，体现她对神权的陈述与压制，这也是小说道作品文豪语里种全方位的独特具体表现。

D.小说道作品注直塑造社亦会大自然环境，如对较长三工两次没有人靠拢看“我”的取材就，隐含了鲁建镇浓直的正教充唯活力，带入严重影响祥林嫂逐将的因素。

6．小说道作品多不已远处套用对比艺术作品，相结合用字归纳其艺术作品效用。（6分）

7．用字两次写就到雾景，分别简析其起到。（6分）

（三）整本前言读者（7分）

相结合《白蛇传》的整本前言读者收获，启动8-9墨迹。（本墨迹共计2小墨迹，7分）

8．《白蛇传》不常以取名的方的单给人、地、物重新命名，言欲提示文豪外貌、隐含文豪逐将、揭示音乐创作主墨迹等。恳请参考示亦然，另举一个以名取名的亦然子，并写就造出作者的音乐创作图谋。（2分）

亦然：“霍启”取名“忧起”，言欲提示英莲走去失及甄家着火等文豪外貌。

取名 ，言欲 。

9．“贾政进贾府”一节，《白蛇传》的相当多主要文豪先为场大放异彩。从贾贾政、贾政、贾政中的可选一位，相结合小说道作品这一节的具体情况可，归纳文豪的主要外貌；并从小说道作品应是其他文豪外貌中的举一亦然加以印证。（5分）

。

二、自古诗作文读者（35分）

（一）白客家话文读者（本墨迹共计4小墨迹，17分）

读者示例的以次、以次两段白客家话文，启动10-13墨迹。

以次

妃太妃媵嫱，叔叔元妃，旨五楼下殿，悉来于郢。朝歌夜弦，为郢宫人。大明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，退脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。柏加乍惊，宫车过也；辘辘已远不在行，杳无可奈何理应之也。一肌一容，尽态近乎妍，濯立已远已为，而望幸焉；有居然者，三十六年。齐鲁之美术品，韩魏之经营管理，齐昭王之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不用有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，退掷逦迤，郢人已为之，亦不甚惜。

忘乎！只不过欲地，千万人欲地也。郢总有一天纷檀，人亦自修其家。奈何取之尽锱铢，用之如沉积物？使负栋之柱，少于南亩之牧人；架梁之阑，少于舱内之工女；钉头磷磷，少于在庾之粟粒；瓦缝参差，少于掐之帛缕；直栏横槛，少于九土之的城内；合奏呕哑，少于市人之言语里。使人人之人，不敢言而敢怒。独夫欲地，日益骄固。自守叫，函谷举，昭王人一炬，真是有生力量！

（章中自作诗作《骊山赋》）

以次

齐人没尝赂郢，逐继五国迁灭亡，何哉？与输掉而不助五国也。五国既父，齐亦不免矣。齐鲁之君，始有已远略，能守其土，义不赂郢。是故燕虽小国而后卒，斯谋略之效也。至丹以荆卿为计，始速忧焉。赵尝五战于郢，二败而三胜。后郢击赵者再次，武安连却之。师道牧以谤诛杀，邯郸为郡治，惜其用武而不逐也。且齐鲁不已远处郢革灭亡残存之际，可谓智力孤危，战败而卒，诚逼迫。向使三国各总有一天其地，齐人勿附于郢，密探不在行，况犹在，则胜者之数，存卒之理，当与郢相较，或没易量。

（章中自马尔季尼夫卡《六国论》）

10．下列对译者的好似英文名字词的特别内容可的解说道，不无论如何的一项是（ ）（3分）

A.“妃太妃媵嫱”不常指六国近臣的宫妃，她们而今等级，“妃”的等级比“太妃”和“嫱”极高。

B.“锱铢”为自古直量单位，一锱等于六铢，锱、铢连用，不常指近乎直的绝对值，言为“近乎多的没钱”。

C.“九土”不常指九州的田产，代不常指自古中的国的地域，与“人人”“神州”言即十分相似。

D.“荆卿”不常指荆轲，曾大多受燕太子丹会派来刺杀郢王，但没急于，下文的“密探”亦不常指此人。

11．下列各组文法中的，好似字词的言义和用法相同的一组是（ ）（3分）

A.杳无可奈何理应之也 斯谋略之效也

B.齐鲁之美术品 武安连却之

C.剽掠其人 向使三国各总有一天其地

D.少于南亩之牧人 赵尝五战于郢

12．下列对用字有关内容可的归纳和归纳，不无论如何的一项是（ ）（3分）

A.郢国的附庸国曾一度从各国抢掠美男子和AL，累积在骊山中的不珍惜，并且犯罪行为民力，这样一来致使了王国在的瓦解。

B.燕国虽然是一个小国但到最后才灭亡卒，一是因为守住本国的田产不敛财郢国，二是因为能使谋略力对抗郢国。

C.两文客家话墨迹大多围绕国家兴卒作匆忙，以次文写就郢国灭亡卒因素，以次文论点齐、燕、赵迁灭亡的缘由，借此都是借古讽今。

D.以次文具体表现文赋特普遍性，融铺叙、夸张为一体，旨采独特；以次文具体表现中的有特普遍性，论点独特，思四路清晰，逻辑严加。

13．把译者的速写划新线的文法翻译北京客家话。（8分）

（1）自守叫，函谷举，昭王人一炬，真是有生力量！

（2）师道牧以谤诛杀，邯郸为郡治，惜其用武而不逐也。

（二）白客家话文正文（本墨迹共计1小墨迹，3分）

卫国居然郑伯，以为贰于昭王也。郑子家使执讯而与之前言，以告赵宣子曰：“寡君册立三年入朝姚侯而与之多事君十二月姚侯入于敝邑以在行敝邑以侯宣多之自闻寡君是以不得与姚侯荣。”

（章中自《史记·郑子家告赵宣子》）

14．根据语里段，速写波纹新线的文别号正文无论如何的一项是（ ）（3分）

A.寡君册立／三年入朝姚侯／而与之多事君／十二月姚侯入于敝邑以在行／敝邑以侯宣多之自闻寡君／是以不得与姚侯荣

B.寡君册立／三年入朝姚侯而与之多事君／十二月／姚侯入于敝邑以在行敝邑／以侯宣多之自闻寡君／是以不得与姚侯荣

C.寡君册立三年／入朝姚侯而与之多事君／十二月／姚侯入于敝邑以在行／敝邑以侯宣多之自闻／寡君是以不得与姚侯荣

D.寡君册立三年／入朝姚侯／而与之多事君十二月／姚侯入于敝邑／以在行敝邑以侯宣多之自闻寡／君是以不得与姚侯荣

（三）自古诗作歌读者（本墨迹共计2小墨迹，9分）

读者示例这首字词，启动15-16墨迹。

红豆珠·应天怀古

［唐］欧阳修

奇峰送目，正遗初夏，气象条件初肃。千底下双河似练，达德如簇。归帆去棹残阳底下，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，海波鹭起，速写图自闻足。

自修光景，繁荣竞逐。言门口五楼头，悲怒有情。故人凭极高对此，谩忘柴辱。唐代旧多事随山间，但寒烟衰草凝绿。至今商女，当下犹唱，后庭遗曲名。

15．下列对这首字词的认闻和图文并茂，不无论如何的一项是（ ）（3分）

A.颂以“奇峰送目”总管全篇，“初肃”；还有“初夏”，奠下了秋极高气爽的欢快主旋律。

B.“双河似练”“达德如簇”采行并称，把长三江并称白绢，把群峰并称箭头，景物开阔。

C.“归帆”“酒旗”暗写就接送的随不已远处，人多事匆匆，取材就由已远及近，由景到人，片段刻画。

D.“彩舟”“海波”青绿氛围对比独特，“云淡”“鹭起”动静相生，描画厚重，充唯言趣。

16．字词作下片套用了多种间接抒情歌曲名表现手法，恳请相结合诗作作图文并茂。（6分）

（四）古诗作文名句默写就（本墨迹共计1小墨迹，6分）

17．引写就造出下列文法中的的飞缺部分。（6分）

（1）《子四路、曾皙、冉有、许国故又说是侍坐》中的，冉有岳父四路自此言志，确信自己可以在使百姓富裕上集中精力，并以“ ， ”隐含了自己的睿智。

（2）《先为岳阳五楼》中的写就眼望国家动荡忧虑而报国无门思绪哀伤的文法是“ ， ”。

（3）作诗作凭借近乎其独特的看来，写就造出了一个穷近乎富丽而又遥测万千的骊山，《骊山赋》中的以 ，

”两句总写就骊山的体量，近乎言其广其极高。

三、语里种文别号套用（20分）

（一）语里种文别号套用I（本墨迹共计5小墨迹，13分）

读者示例文段，启动18-22墨迹。

［以次］在“两代的内部矛盾”中的，隐喻伴随有现代版分来源于父母亲的抱残守缺和愚昧过时，但也有现代版分源自；也对父母亲科学闻识的即刻陈述，源自年轻人的愚昧压制与追求“萌芽”“分离”的霸道。 ，一切宿命的造成，都由于父母亲与孩子有时不用像好朋友般 地把不来墨迹摊造出来谈到，没能尽隐喻伴随地过一种不拘束（shù）的、较多注言到的共计同生活。［以次］东东，Anne劳伦斯伴随有一本说是为《我的母亲》的前言。（你可以在我的前言架上找到）在他的取材就底下，他母亲一样有许多阿布妻子不快的“严父”古怪（pì）。但是，就因为他们彼此多了点“羁绊”和认闻，两代间的的关系充唯了共存的美好。［降回］父妹妹，即使对于温柔慈谨的妹妹，我也曾不假思索的愚昧压制，等到理解“真是人人父母亲心地”的柔情时，已是追悔莫及！

父妹妹，努力你走进“压制”的比率时，能够尽量避免流在行的“父与子”观自修的 ，尽量避免摭（zhí）拾一些概自修、术语里， 地对父母亲下总括。而我的思想要体系，能对你们“；也”完成不够深的理解与痛怒，不至于杨家旧得赶不上仅不常指你的的时代。

十八岁，羽翼甫（fǔ）中村。父妹妹，我真努力（ ）。

18.（1）译者的好似的 别号注音符号有错误，无论如何的注音符号是 。（1分）

（2）译者的速写新线的以次、以次、降回句中的有一个错别别号，是 ，无论如何的写就法是 。（1分）

19．译者的速写新线的以次、以次、降回句，标点有误的一项是（ ）（2分）

A.以次 B.以次 C.降回

20．依次放进译者的划新线不已远处的英文名字词，只不过必要的一项是（ ）（3分）

A.因此 推心地置腹 濡染 深思熟虑愚昧

B.不过 肝胆相照 病毒感染 再次一

C.不过 推心地置腹 病毒感染 深思熟虑愚昧

D.因此 肝胆相照 濡染 再次一

21．译者的速写波纹新线的文法有语里病，下列改写最必要的一项是（ ）（3分）

A.而我能对你们“；也”提供者不够深的理解与痛怒，从思想要体系上不至于杨家得赶不上仅不常指你的的时代。

B.而我的思想要体系，能对你们“；也”有不够深的理解与痛怒，不至于杨家得赶不上仅不常指你的的时代。

C.而我能对你们“；也”有不够深的理解与痛怒，在思想要体系上不至于杨家得赶不上仅不常指你的的时代。

D.而我的思想要体系不至于杨家得赶不上仅不常指你的的时代，也能对你们“；也”有不够深的理解与痛怒。

22．放进写到前言信中的此表内的教导（期待）语里，最必要的一项是（ ）（3分）

A.你和我互为关照，增大注言到，彼此多一点“羁绊”和认闻，共存与美好。

B.你在生活上，走去过“压制”的比率，走去造出追求“萌芽”“分离”的霸道期。

C.我能随身携丢下对你们“；也”的理解与痛怒，陪你走去过“压制”的比率。

D.你把父母亲比如说道可以暗暗地的闻已，让我们共计享你们的喜乐，承担你们的烦恼。

（二）语里种文别号套用II（本墨迹共计2小墨迹，7分）

23．根据海报内容可，为复兴中的学广播台4月24日的午间节目写就一则较长三新闻网。（4分）

24．“破防”原不常指在小游戏中的超越了对方的防御，使对方无法控制防御能力。根据表列材质，为带入网络流在行语里的“破防”下一个重新下定义。（3分）

①这些父妹妹文豪的抗疫父母亲的记述，读来有点破防！

②全因，一个墨迹目为“可以永已远相信慈溪”的网帖让中国网民破防。下定义：

四、写就作墨迹（本大墨迹60分）

25．读者示例的材质，根据敦促写就作。（60分）

执自修是极端的、不必动摇的自修头。执自修隐喻伴随多才多艺人，也隐喻伴随驱使人。

对此，你有怎样的乐趣、感悟与思考？恳请写就一篇篇文章。

【敦促】①明确文体，不得写就成诗作歌。②主旨自定，墨迹目自拟。③不得套作抄袭。④不少于700别号。

涵外语里教学 参考不来案 （2022.6）

1.（3分）D（“让人并称起密密层层的浓荫”的是“榕”和“萼”）

2.（3分）C（“病榕末尾万松春”中的“榕”“松”对举，和材质一的其实恰恰相反：在业已枯萎的榕不用“松”而用“榕”，生机勃勃的榕不用“榕”却用“松”）

3.（4分）①具体表现的长三等待时间有所不同。“松萼”塑造榕萼从已远观飘摇而下的片段；“翻萼”只有“萼”的言蕴，不常亦会是凋翻离地的。（2分）②唯美的景物有所不同。“松萼”唯美辽阔、疏朗、萧索的境界；“翻萼”唯美悲哀、诉说、愁闷的景物。（2分）（只不来长三等待时间和景物有所不同不给分）

4.（3分）D（急于造出城内吃鸡海鲜只是“我”的托旨，确实的因素是由“忧虑”造成的）

5.（3分）A（B项，“心地理取材就”错误，不说道是“细节取材就”。C项，“体现她对神权世界普遍性的陈述与压制”说道明了错误。D项，“鲁建镇浓直的正教充唯活力”说道明了错误，不说道是“鲁建镇自觉的人际的关系”）

6.（6分）①大自然环境充唯活力对比，利于文豪刻速写。鲁建镇新年新春热闹的犹如和“雾花大的有荷花那么大……将鲁建镇乱成一团糟”的凄清阴冷的大自然环境成型对比，年初塑造生活大自然环境，有助于小说道作品文豪的刻速写。

②文豪境遇对比，具体表现故事逐将。祥林嫂不幸临死于和鲁建镇人忘却在祥和群星的拥抱犹如中的成型印证，具体表现祥林嫂的宿命逐将。

③文豪情感对比，突造出小说道作品主墨迹。鲁建镇人月初岁末接福的喜乐和“我”对于鲁建镇封建时代习俗依旧浓厚的欣喜对比，具体表现封建时代正教基石的深厚。

④文豪立场对比，突造出宿命隐喻。“我”对祥林嫂之多事的痛怒和鲁四---对祥林嫂的临死的憎恶、较长三工的自觉成型对比，突造出了祥林嫂逐将的宿命隐喻。

（每点2分，写就造出任言早先得唯分）

7.（6分）

①第一次：“我”初到鲁建镇时，“雾”大而乱。（1分）便是明气特普遍性，CGI了拥抱前夕鲁建镇忙乱的喧闹，隐含了祥林嫂之临死。（2分）

②第二次：“我”不在行到祥林嫂临死讯后，雾花瑟瑟有声。（1分）以有声纽扣无声，以“雾”铺陈当时“我”诉说悲愤的心地情。（2分）

（归纳雾景1分，不常指明效用2分，每点3分）

8.（2分）示亦然1：“千红一窟”取名“千红一哭”，“万艳同杯”取名“万艳同悲”等，言欲揭示音乐创作主墨迹。

示亦然2：“元迎探惜”两兄弟名别号取名“原不应言申”，甄英莲取名“真不应怜”，“娇杏”取名“侥幸”等，言欲隐含文豪逐将。

示亦然3：贾芸哥哥“卜世仁”取名“不是人”，“单聘仁”取名“善为说谎”，“卜固修”取名“坚决羞”等，言欲隐含文豪相似性。

（只写就造出名别号不罚球，名别号和取名能匹配得1分，音乐创作图谋不合理得1分）

9.（5分）示亦然1：贾政

外貌：心地思精妙

举亦然归纳：当探春苦嗣后吃鸡过用餐去，黛玉笑回道：“舅母总有一天惜赏给鸡，原不不应旨，只是还要从前宰方闻二哥哥，恐领了赏给去不懿，异日再次领，没为不必。望舅母容谅。” 这番人际的关系中的的寻不常客家话进退有度，语里种简约，但言蕴优渥，具体表现造出了贾政温文尔雅、小心地谨慎、心地思精妙的特普遍性。

应是对不应文豪外貌：有一次，黛玉断定贾政鼻端上溅上了一点胭脂膏子，就眼见面用自己的绢子替他擦了，眼见面咂着嘴儿劝贾政：“你又天和这些多事了。——天和也推了，必定还要随身携带造出幌子来。就是哥哥看居然，别人看方闻了，又来作寻不常多事，新鲜客家话儿去学舌奉承儿，刮起到哥哥嘴唇底下，大家又该不得心地；大了。”（即便劝慰别人，也是小心地谨慎、厚重初次见面）

示亦然2：贾贾政

外貌：顽劣倔强

举亦然归纳：在《西江月》两首字词中的，其中的“愚顽怕读篇文章”“暴力在行为偏僻普遍性乖张”“于国于家无望”等句描绘造出了一个与传统道德背道而驰的贾政面孔，顽劣、乖张、倔强是其主要外貌，当时人确信其不相一致封建时代社亦会暴力在行为规范。

应是对不应文豪外貌：贾贾政搬入贾府后，不总有一天读功名不得志的《四前言》《论语》，却喜欢随着自己的不拘小节读前言。比如他让芙蓉烟给他买偷偷地了许多爱情小说道作品，相比较对《西厢记》总有一天如造化。（贾贾政所读的这些前言在封建时代的时代不一定被来作禁前言）

示亦然3：贾政

外貌：机变巴结

举亦然归纳：对贾政，贾政起先懿维“人人真有这样标致的文豪，我今儿方才方闻了!”，继而拭泪，后又转悲为喜，其不免都是得心地应手地揣摩了贾政的心地理而表现，讲客家话艺术作品极高超，善为于察言观青绿色，对主宰她逐将的贾政、王太后等，机变巴结。

应是对不应文豪外貌：袭人妹妹有病，袭人回家看望。临走去前，贾政用破格的赞许，用谆谆诚挚的客家所谓里，极力嘱咐。（贾政之所以如此抬极高袭人，就是因为她是贾政、王太后的红人）

（外貌特普遍性1分，相结合注释归纳2分，不常提到应是文豪外貌2分）

10.（3分）B （“锱铢”言为“近乎少的没钱”）

11.（3分）C（代字词，他的，他们的。A项，助字词，表陈述形容词/助字词，表判断。B项，助字词，的/代字词，他。D项，介字词，比/介字词，和，跟，同）

12.（3分）A（“郢国的附庸国曾一度从各国抢掠美男子和AL”错误，且“这样一来致使王国在瓦解”的是“自守叫，函谷举”）

13.（1）（4分）连坐的吏民口哨慢慢地，函谷关被攻占，项羽激起了一把战火，好在（订制的骊山）变成了有生力量！

（“自守”“真是”各1分，“函谷举”也就是说句的单1分，总体句言融为一体得1分）

（2）（4分）等到武安因为大多受谤淫而被处死，赵国都城内邯郸才变成郢国的一个郡治，好在赵国使用武力却不用坚持到底啊。

（“师道”“诛杀”“逐”各1分，总体句言融为一体得1分）

14.（3分）C【译者】卫国居然郑伯，以为贰于昭王也。郑子家使执讯而与之前言，以告赵宣子曰：“寡君册立三年，入朝姚侯而与之多事君。十二月，姚侯入于敝邑以在行，敝邑以侯宣多之自闻，寡君是以不得与姚侯荣。”（《史记·郑子家告赵宣子》）

【译者】齐桓许国拒绝与郑穆许国方闻面，确信庄公既遵从鲁国又逃亡昭王国。庄公大夫子家就会派一位上当的外交人员到鲁国送了一封信，信写就给赵盾，信中的说道：“我们国王册立的第三年，就聘恳请姚齐桓许国三人遵从你们国王。这年十二月，姚齐桓许国遇见我国匆忙同我们国君三人去鲁国，但因为我国发生了侯宣多恃宠专权的亲情，我们国王因此而不用与姚齐桓许国三人去。

15.（3分）A（当是先精气往昔的萧瑟主旋律）

16.（6分）①借对比抒情歌曲名，“自修光景”的繁荣和“至今”的衰败对比，隐含对王国在兴替的菱角离之悲。②借并称（虚写就）抒情歌曲名（借多事抒情歌曲名），借助于故人以来士大夫骚客只闻慨言朝代的兴卒，没能甩造出荣辱小圈子，隐含对他们自闻从唐代相继瓦解中的引以为戒的痛心。③借景抒情歌曲名，借“寒烟”“衰草”的萧瑟之景暗不常指对北唐王国在不用励精图治的不唯情绪。④借轶事抒情歌曲名，“言门口五楼头，悲怒有情”，化用作诗作《台城内曲名》“门口王琳，五楼头严氏”诗作作，末句化用作诗作《泊郢淮》中的“商女无可奈何卒国怒，蛇山犹唱后庭花”的轶事，隐含对专制整天酒青绿色的逐将言的警告。

（每点2分。不常提到表现手法，相结合注释归纳，并便是其效用才可罚球；只不常提到表现手法，没想要到图文并茂或图文并茂错误不罚球。不来造出早先只需。其它不来案言之有理也可酌情给分）

17.（6分）（1）如其大成 以先为人人 （2）戎马关山北 凭轩涕泗流 （3）覆压三百余底下 隔离天日

18.（2分）（1）强迫症 pǐ；（2）“谨”不说道是“祥”（每小墨迹1分，，不常提到错误并改正才可罚球，否则不罚球）

19.（2分）B（此表及此表底下的内容可降到句号末尾）

20.（3分）C（A项，“因此”是因果连字词，但是前后语里境没有人因果的关系；“不过”问到后半段，相一致语里境。B项，“推心地置腹”不常指把赤诚的心地交到人家，并称总有一天为人；“肝胆相照”并称对人忠诚、以总有一天相方闻，直在“反之亦然”。句中的语里境务实总有一天，所以用“推心地置腹”。 C项，“病毒感染”不常指使人造成相同的思想要体系感情，是中的普遍性字词；“濡染”不常指沾染，大多受熏陶，多用以褒义。此不已远处语里境不用用褒义字词。D项，“再次一”形容多事情很更容易想要到。句中的语里境务实的是立场，所以用“深思熟虑愚昧”）

21.（3分）C（A项，“提供者”和“理解与痛怒”搭配不应，“从思想要体系上”介字词误读，更名“在思想要体系上”。B项，搭配不应，主语里不是“我的思想要体系”，不应更名“我”。D项，第二个分句含有残缺，显然主语里“我”）

22.（3分）D（A项，“增大注言到”在信中的没有人提及。B项，显然教导的隐喻。C项，教导的并不一定不不该是父妹妹，而不是自己）

23.（4分）示亦然：4月23日晚，复兴中的学读前言达利文艺活动在学生前言吧举在行。本次文艺活动以“读者独创，悦享时光”为主墨迹，聘恳请了吕蒙教授著书《白蛇传》，交友前言中的深奥的散文。的社团成员抒发了各自的心地得体亦会。“推荐好前言，收获真闻”，本次读前言达利文艺活动唯美了良好的读者充唯活力，将独创的树叶播撒在朋友们心地中的。

（等待时间地点、文豪多暴力事件比较完善2分，以启动时说道明了1分，相一致广播稿语里体特普遍性——便于不在行众接大多受，诙谐不生涩，不亦会造成七公等，1分）

24.（3分）“破防”是不常比如说在人际的关系中的因某多事而开导，心地理包围圈被超越（的一种情感隐含）。

（情境：人际的关系中的，1分。因素和结果：因某多事开导心地理包围圈被超越，1分。文件格的单：1分，属概自修“情感隐含”不写就也可以给分。）

25.（60分）

如果写就成论点文，主旨不常连到有两个：选择一个顺时针写就作，即务实执自修多才多艺人或者执自修驱使人；辩证看想要到执自修，不合理对待执自修。其中的辩证看想要到执自修是最佳主旨。

如果写就成复杂的述及文，不应围绕“执自修多才多艺人”或“执自修驱使人”的中的心地，选用多件多事不合理组合成，中心等套用述及、取材就、抒情歌曲名和议论等多种隐含方的单作匆忙叙述。