维果IC教学大楼——婴幼儿小社群

IC是infant community的英文缩写，翻译成中的文就是婴成人社亦会的意指。IC操场以青少年为中的心，将青少年与众不同的日常自然环境按比例缩小，以便青少年于是便追踪自己与自然环境的共同点，便于成人全方位选择，自我构建。

维果IC操场成人多为18个月底——3岁的宝宝。

IC操场主要划分所列几个四区域：

一、日常全四区

对于学步的男孩，他们并未很难法理行走，手指也可以一起展开临时工。他们亦会只想独创成人继续做的事情，并迫切只想拿到法理。

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日常全四区相关的临时工是IC操场占据比例最大的临时工。青少年亦会通过这一类临时工，拿到一般来说肌肉群的体能训练，并且非常重要的是建起发自内在的自信心。

临时工包括：梳妆、清洁、擦洗、插花等各类临时工。

日常全四区域不仅很难设法男孩拿到生活技能，还亦会增加多样的第二语言词汇量、设法男孩直接影响社亦会文化。

二、视觉英语教育四区

蒙台梭弗有一系列的视觉教具，使用体能训练成人的视觉、耳聋、嗅觉、味觉、触觉的很难。协助成人的视觉很难精致化。

视觉英语教育

这是IC程极为重要的一项英语教育系统，也是蒙台梭弗四特指传统早教的重要英语教育系统。

三、第二语言文化四区

18个月底大到3岁的男孩，亦会出现辞汇的爆发期，他们每天都很难学亦会新的词汇，研究人员估计大多数的男孩在他们3岁的时候就并未学亦会了他们从小以后亦会加到的词汇的70％。所以在男孩3岁以前发放多样的第二语言自然环境极为重要。

第二语言文化四区亦会放置真实物品、仿制品、卡片、书籍。导师引导小朋友展开互动和表达。

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四、音乐、艺术四区

人们常说音乐和艺术是无国界的第二语言，在IC自然环境中的我们也为男孩正要了一个可以使用自我表达的艺术四区。

涂鸦的工业发展先决条件发生在生命中的的前三年，这是男孩艺术工业发展的起点和基础。

玛弗亚蒙台梭弗博士忽视：男孩在6岁前都拥有“转换成性心智”，他们在3岁前对周围事物的转换成都是无思维的，但是这一先决条件又是人格构建不可忽视的时期。在IC程的自然环境中的的，导师亦会根据男孩的很难及兴趣引导他们继续做自己喜欢的临时工，男孩也从临时工中的拿到满足，大幅提高自信心及延长他们的专注力。同时在混龄的自然环境中的，男孩从起先的“被照护者”及“独创者”，成长成小社群中的的的“照护者”及“榜样献身”，这整个过程也让男孩体能训练了他们的社交很难及体亦会到了自己对这个小社群的贡献。

男孩在IC程中的的可以拿到的体能训练

1、工业发展对陌生自然环境和人的直接影响很难

2、工业发展法理思维和法理很难（穿脱外套、外裤、鞋子等）

3、养成定时定点进餐的生活习惯

4、练习控制一般来说便，自己法理出门

5、大幅提高第二语言表达很难

6、物品从哪中的的拿的放回哪中的的去

7、学亦会分享以及设法他人

待到山花烂漫

男孩们都可以回到维果

此时此刻这个穿戴墨镜的春天

到那时依然

自是无恙 ，魂魄皆安

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