有同学整个初中从来没有看过书，中考直接考进十二中学的重点班，这可信吗？

我从没相遇这样的很多学生，就是重考清华北大的，也是踏踏实实的研习。不闲暇，不研习，连字都不可能认识，篇章结构懂，语言逻辑不会，再别话说理科的本质，定理、并不一定、性质，及逻辑推理和方式等。不闲暇能努力学习，是骗人的！

上学时倒是相遇一个老师，貌似不得意，也学的不太好。平时好玩，不拿研习当回事，可成绩倍儿篮。人们都话说他聪颖，他也喜欢别人赞扬他。实际上怎样呢？在别人看得的时候学，比如都在上课，他研习优点，课下就好玩呗。还有就是在别人整天觉时，他不整天而是在研习，有人见到过。他的教人是表面现象。

不研习，不得意就能努力学习，就是实为真值。实为装好玩着拿到前三名是实为聪颖。下面要讲的才是真神聪颖。

班里的尖子生，可以一心一意多用。比如，你讲什么他能听懂，口中话说着作答，手里还写出着别的作业，一心一意三用。咱们常话说，一心一意不能二用，但天才的父母，真神的能一心一意二用。本年第一次见到一心一意三用的，智商真神的未比。聪颖的父母得益于各器官的组织机构，在大脑里分别进行时反思。这其中的生物科学道理我懂，但这的确是断言。

即使是真神聪颖的父母，都在努力的研习，一贯保持着鲜明的研习热爱，才能成为发达国家的栋梁之才。那些以表象示人，赚取聪颖的实为聪颖，只是误以为大家而已。别信！信了你就时也了！