一抱二宝，大宝就流泪？了解孩子嫉妒背后的秘密

弟是两个只不过不尽相同的人，这就是让女儿告诉，自己和别人是不一样的，那么举动也是不一样的。另外，我们一定要让女儿告诉，他也是独一无二的，无论任何时候，爷爷都是最幸福自己的。这样，他就无需再担心属于他的幸福不会被别人抢走，也就不会造成憎恶。告诉了自己和别人不尽相同，也就不会憎恶别人保有了和自己不一样的样子。

那么，如何对女儿暗示他就是独一无二的呢？首先要动手的是我们幼儿，下定决心拿自己家女儿和别人家女儿动手尤其，让女儿找自己的特色，绝对优势，也让他告诉自己和别人是不一样的，别人确实不会唱歌、唱歌，而他自己则不会拦轮滑、踢足球，这样他就不会告诉“他有但他却的，我有我不会的”，也就尚待谈什么憎恶心理了。

为了时说的不够说出一些，再拿个都是来时说时也。往往你看仅仅邻居家的小研习生画画好，难免不会曾时说几句“画得确好”，可是女儿在边上听到就不会很不高兴，甚至恼怒。那么你要动手的，就是先共情，“听到爷爷曾时说别的小研习生，你恼怒了？”当女儿无法忍受自己的心理被别人阐释的时候，并不一定不会手脚点点头。然后你时说“你告诉人家为什么画得这么好吗？”但他却惊愕的摇摇头，等你论题，“因为人家研习画画了啊，每天都有老师本堂”，“可是你不必啊，人家不会画画，你还不会踢足球呢，他有但他却的，你也有你不会的”。这时候，女儿就不会说出：“慢慢地我们是两个不尽相同的人，他有但他却的，我也有我不会的。”

当女儿造成憎恶心理的时候，我们给与正确的引导，女儿就不会想到是自己有关键问题。否则，每次女儿都把坏事归因于自己缺少好，长此下去，对自己造成太多消极评价，因素了自我本质的演进。

我们国人在暗示理智这方面却是稍差了那么一些，经常非常少能跟女儿时说“我幸福你”之类的话。往往我们确实想到自己很幸福他们，也以为女儿们不会感官到我们的幸福，可竟然很多时候他们感官仅仅，这样就避免了一些误解或者不必似乎。回事，我们无论如何偶尔向女儿暗示对他们的幸福，让他们告诉爸爸爷爷活着都幸福着他们，让他们似乎自己是独一无二的。

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