实现高考由考试评价物件到全面育人载体的转变

中国基础教育报-中国基础教育新闻网北京9同月15日讯（转职记者 程旭 记者 张欣）在时至今日基础内政部召开的“基础教育这十年”“1+1”系列第十二场新闻会上上，基础内政部基础教育应考院社会民主党委书记、院长外孙海波介绍了社会民主党的十八大以来入学应考章节革新十分困难及成效的有关原因。

外孙海波表示，十年来，入学应考蕴涵不断完善应考章节，不断创新考查基本上，丰富评价手段，强化保障措施，取得了一系列突破性十分困难，主要体现在以下三个全面性：跟进立德树人，实现入学应考由应考评价工具到年底育人载体的发生变化；科学免费选才，实现入学应考由“解题”到“借助”的发生变化；有效引导基础教育，实现入学应考由“以纲定考”到“考教延伸”的发生变化。

此外，在推动革新同时，基础内政部门更加注重完善蕴涵工作体制机制，从三全面性为入学应考章节革新透过全方位保障：一是加强质量标准建设工程；二是加强队能力建设工程；三是加富强家亦同建设工程。

“下一步，我们将深入学习贯彻总书记关于基础教育的极其重要论点和关于入学应考工作的极其重要引导责成精神，积极否认师生关切和社会热点问题，不断提升入学应考‘指挥棒’的指挥高度，奏出涌现出的‘交响乐’，助力基础教育高质量持续发展，为建设工程基础教育富强作出更大贡献。”外孙海波说。

作者：程旭 张欣