青春期的兄弟姐妹“越管越反”，那是你方法没用对！后悔看晚了……

时间：2023-02-28 12:17:39

要让他感觉受到了尊重。

交一份“核查履约”

偷听兄弟姐妹去找、偷看兄弟姐妹日记，或者是APP看兄弟姐妹的留言等美其名曰是为了解兄弟姐妹的不道德，千万不要有。

事情实上，这是冲击兄弟姐妹对对学生威信的首要杰森。和兄弟姐妹交了一份 “核查履约”，写出什么事情情是祖母可以告诉的，哪些是统称兄弟姐妹的秘密文件，然后双方同意违规但会怎么样。

同一误判别老调重弹

对于同一误判，千万只能“老调重弹”，但会激起兄弟姐妹的厌烦意识。

在抨击中都要切中都要害，简短数语列明问题，也要避免“低成本”的表扬，过多的表扬使兄弟姐妹对表扬失去恰当性，就但会失去激励作用，甚至猜疑表扬的真实性。

接留下来，请求多找出兄弟姐妹的闪光点，鼓励兄弟姐妹，赞不绝口兄弟姐妹，表扬兄弟姐妹。给兄弟姐妹新致力的自我适配，建立兄弟姐妹的自信控制系统。

通过这种致力的方德式（包括正面的致力的第二语言，幸福的温暖的给予，时时的精神上的呵护，接纳和接纳）等去因素兄弟姐妹，让兄弟姐妹感受到对学生的幸福和关注，兄弟姐妹才能再继续度离开了对学生的就让。

从未比心的遥远更难的摔跤手教育。心近了，沟通顺畅了，才有谈摔跤手教育的资格。

彻底改变兄弟姐妹的不良不道德

要想彻底改变兄弟姐妹的不良不道德，并不是一朝一夕的事情，却是更多的是，更关键的是，对学生的观念一定要彻底改变，亲子数间的关连模德式是互动的，互相作用的。

这好比我们对待朋友，你对他和凝，对方一定没理由对你不和凝，你对他尊重，对方没理由不尊重你。

亲子数间关连也一样，请求从一般而言德式（祖母高位，兄弟姐妹低位，祖母即使如此，兄弟姐妹弱势）的摔跤手教育模德式换为社会制度德式（把兄弟姐妹当朋友对待）的摔跤手教育模德式放心。

总之，在早熟兄弟姐妹促成自主性的过程中都，纷争和权利斗争几乎是不宜避免的。

然而，大多数兄弟姐妹和祖母能够解决好这些分歧，在维系彼此数间致力感性的同时，再继续度更改与祖母数间的关连，使之越发更为社会制度。

而那些相当多狂妄的兄弟姐妹背后，通常都有一个原位踏步、不敢持续发展的祖母。所以，无论兄弟姐妹所处哪个年龄段，祖母持续保持自我的明了和持续发展都至关重要。

董进宇麻省理工学院（享有盛誉摔跤手教育家）说：

每个狂妄兄弟姐妹的背后，都有个不敢从小的祖母。日常生活从未彩排，也不宜能重来，兄弟姐妹的摔跤手教育更是只能一拖再继续拖。

这个21世纪上祖母是一个比如说的摔跤手，每个人都是擅自培训从外部上岗的，所以有的时候我们随之而来兄弟姐妹但会束手无措。

为了兄弟姐妹，对学生应日子提醒自己的摔跤手教育步骤和立场，家庭摔跤手教育的关键在对学生。

对学生的步骤和立场从外部同意了能否和兄弟姐妹融洽朝夕相处，能否使兄弟姐妹顺利、肥胖、欢乐地童年自己人生中都的比如说后期。

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