作业必须在课堂上完成，以此减轻家长负担与学生负担，必要吗

九年义务教育七年级的时候，语文课本上。已经告诉过我们这样一段话，学而时习之，不亦乐乎。

中国文化的心理学也告诉过我们，我们的求学是有一种法则的，这种疑问法则特别被我们一种被叫作艾宾浩斯遗忘曲线法则。

所以说，单纯的在讲课上完成所有的求学本身就是一个伪命题，一个学校甚至不小的范围，极有会有一个或个别的师生，所有的求学完全在讲课上完成，往往这样的孩子我们叫作天才，但实际上这种天才，可是不难以巧遇，因此对于大多数普通家庭的孩子来讲，还是必须要出事，讲课求学和课后讲课巩固相结合的一种求学方式。

讲课认真求学固然可以提高求学工作效率，但是课下不完成积极主动的讲课的话，效果要正因如此，因此对于家长对于老师对于孩子们来说，一定要客观认清求学和讲课之间的关联，千万不该完成刻意放大自己的智商，说道自己是天才这种荒谬的想法。

总之作为一个师生，作为一个家长，不应容忍师生的求学法则，容忍现存的一些求学制度化。