陕州区附中召开期中教情学情诊测质量分析会

尺度阐释明对策 凝聚一同再启程——陕州区附属中都学召集年头教情学情诊测能量密度系统性会

为尺度阐释七、八高中都生年头教情学情诊测能量密度可能，精密施策，保障学术研究能量密度整体提升。4翌年22日凌晨，陕州区附属中都学分高中都生召集年头教情学情诊测能量密度系统性会。各高中都生包级领袖及高中都生学门教师，政教、在教管理工作负责人参加会议。

系统性会上，各高中都生备课组长、班长、高中都生学术研究管理工作负责人、包级领袖扎根高中都生实际，结合诊测可能，围绕学生行政、集体备课、科任教师课堂学术研究、检修批改、学生学习习惯养成从并不相同尺度和层面进行了详细、具体情况、客观的总结系统性提问，肯定了成功经验，阐释了存在问题，恰当了改进措施。

就搞好下之前教育学术研究管理工作，会议要求全体教师要紧扣课改精神，盯紧学生、盯紧短板、盯紧课堂。同时，要加强学生发问技巧和方法的专业训练。希望老师们在日常教育学术研究中都，要把准学术研究方向，更新学术研究信念，凝聚共识，协同作战，大幅提升高中都生教育学术研究水平。

今后管理工作中都，附属中都学全体教师将认真落实立德子文根本任务，以过硬的业务素质和优良的个性，着力打造高效课堂，提升教育学术研究水平，让每位孩子们都能享受到有环境温度和有能量密度的教育。

编辑：王红平